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秋季防火安全教育内容介绍如下:
活动目标:
1.了解火中逃生自救的基本方法。
2.初步了解消防的小常识。
3.培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
4.加强幼儿的安全意识。
5.培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。
活动准备:
1.经验准备:教师事先带领幼儿参观消防队,观看消防知识展。
2.物质准备:消防灭火视频。
活动过程:
1.幼儿观看消防灭火视频,引出活动内容。
师:刚才你们看到什么?为什么会发生火灾?
2.引导幼儿结合已有的经验,讨论在家、在园遇到火灾脱离危险的方法。
(1)提问:如果遇到火灾应该怎么办?如果火很大,有很多浓烟,应该怎么做?
(2)小结:如果遇到火灾,应该迅速离开着火处并大声呼救,拨打119报警,不能乘坐电梯等,如果货很大,有很多浓烟,要用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,下蹲弯腰,烟枪逃离火场。
3.引导幼儿交流:预防火灾的方法。
小结:小朋友不玩火、不适宜燃放烟花 爆竹、不乱动煤气开关等。
4.开展消防演习活动,引导幼儿采用正确的方法有序的逃生。
活动延伸:
1.组织幼儿观察幼儿园消防通道、安全出口等,并定期开展消防演习活动。
2.游戏活动:开展角色游戏"火警逃生",让幼儿经一部掌握自己的方法。
幼儿园防火文字安全提示语 (60句)
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就难以避免地要准备教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写才好呢?下面是我帮大家整理的幼儿园防火安全教育教案,希望对大家有所帮助。
幼儿园防火安全教育教案1活动目标:
1、初步了解森林防火的知识,激发幼儿爱护森林,从小懂得保护环境热爱自然。
2、掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。
活动准备:
、蜡烛、打火机、大中小玻璃杯。
活动过程:
一、组织教学,出示美丽森林的,师:如此美丽的森林,我们要怎样保护她?请幼儿说一说。
二、护林防火安全知识:(出示失火森林的)
1、提问:你看见这些你有什么感受呢?要怎么样才能保护我们的森林?(我们的生活处处与火打交道,但火又给我们带来很多危害,所以我们不要玩火,平时不要携带打火机、火柴、鞭炮,清明节时,扫墓要特别注意香蜡引发的火灾。不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。十不准:不准烧荒开垦,不准烧田埂地边杂草,不准烧牧场,不准在林内打火把,不准在野外烧伙取暖及野炊,不准乱丢烟头、火柴及其它引火物品,不准在林边放鞭炮、烧纸、点蜡,不准烧火驱蚊和使用枪械狩猎,不准在林边实施爆破和实弹射击。
三、知道了火能发光发热,组织幼儿讨论火的用途和危害。
1、我们的生活中离不开火,请幼儿说出火的用途。(烧饭、取暖、照明等)
2、火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等)
3、组织幼儿讨论:
发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等)
如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救
a:如果所在房间有电话,赶快打报警,并说明着火的详细地址,什么街,哪号楼或附近有什么明显标志及单位。:室外着火门已发烫里千万不要开门,并用毛巾、衣服或床单塞住门缝,以防浓烟跑进来,如门不很热也没看到火苗,赶快离开。受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生里,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。遇到火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号,等待救援,不可盲目跳楼。
四、实验:火的熄灭
1、老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛,观察火焰熄灭的过程,启发幼儿思考火焰熄灭的原因。(燃烧需要空气)
2、老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛,观察哪去蜡烛先灭,想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同?(杯中空气的多少,影响蜡烛燃烧的时间)
3、教师小结:如果想使火焰熄灭,必须使火和空气隔绝。火灾无情,所以我们要做护林防火的宣传员,尽量避免火灾,万一发生火灾,我们要沉着冷静,用自己学的知识有效地保护自己。
幼儿园防火安全教育教案21、组织幼儿讨论:
(1) 发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等)
(2) 怎么样防止火灾发生?
(3) 如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?
A:如果所在房间有电话,赶快打119报警,并说明着火的详细地址,什么街,哪号楼或附近有什么明显标志及单位。B:室外着火门已发烫里千万不要开门,并用毛巾、衣服或床单塞住门缝,以防浓烟跑进来,如门不很热也没看到火苗,赶快离开。C:受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生里,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。D:身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。E:遇到火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。F:若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号,等待救援,不可盲目跳楼。
2、 逃生演习
老师发出发生火灾信号,幼儿自选逃生办法进行自救。
幼儿园防火安全教育教案3活动目标
1.培养幼儿初步的自我保护意识;2.让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范;3.初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。
活动准备
课件、、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
活动重难点
1.重点是防火;2.难点是自救。
活动过程
1.从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西,激发幼儿的活动兴趣。
2.观看课件,引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气。
3.通过课件,引导幼儿说出预防火灾的方法,认识“防火”标志。
①预防火灾,小朋友们不能随便玩火;②蚊香不能靠近容易着火的物品;③不能随便燃放烟花爆竹;④小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭;⑤认识“严禁烟火”的标志。
4.简要说出火的用途,消除幼儿惧怕火的心理压力。
5.让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办?
6.游戏:“安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张,提高幼儿防火自救的能力。
活动延伸:
认识标志,设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“禁止烟火”“当心火灾”等标志。
幼儿园防火安全教育教案41、老师出示一张纸和火柴,提醒幼儿注意观察纸被点燃后的情形,注意火焰的颜色
感知火发出的光和热,让幼儿在火附近伸手烤一烤,说说自己的感受。
小结:纸点燃后发出光和热火焰是红色的。
提问:火还能燃着哪些东西?(布,木头、汽油、酒精、蜡烛等)
2、知道了火能发光发热,组织幼儿讨论火的用途和危害。
(1) 我们的生活中离不开火,请幼儿说出火的用途。(烧饭、取暖、照明等)
(2) 火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等)
3、实验:火的熄灭
(1) 老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛,观察火焰熄灭的过程,启发幼儿思考火焰熄灭的原因。(燃烧需要空气)
(2) 老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛,观察哪去蜡烛先灭,想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同?(杯中空气的多少,影响蜡烛燃烧的时间)
小结:如果想使火焰熄灭,必须使火和空气隔绝。
幼儿园防火安全教育教案5活动目标:
1、了解简单的消防安全知识。
2、学习自救逃生的本领。
3、提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。
活动准备:
1、事先参观过消防队,消防员介绍了一些消防的初浅知识。
2、在父母带领下参观大型超市与商场,了解安全出口等相关的知识。
3、彩纸、记号笔人手一份。
4、火灾录像、烟雾发生器等。
5、幼儿自制的消毒面具、毛巾散放在活动室周围。
活动过程:
一、谈话,回忆消防的相关知识
1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西?(根据回答在投影仪上展示相应的照片)
2、消防车与平时的汽车有什么不同?
3、遇到火灾应该怎样拨打119电话?
请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话,其余幼儿评判是否正确。
二、学习自救逃生的本领
1、突发事故(配班老师运用烟雾发生器模拟火灾):活动室某角落着火了,幼儿在老师的指挥下迅速撤离现场。
2、刚才小朋友是用什么办法逃离的?
3、一起看看消防员叔叔的介绍,逃生时怎样做才是又快又安全的。(播放逃生录像:重点了解要尽量蹲下,甚至匍匐前进;用湿毛巾捂住鼻子;寻找安全出口快速逃离。)
三、设计安全出口标志
1、从活动室出发到安全的地方——操场,一共有几条安全通道?
2、这几条安全通道上有安全出口标记吗?
3、你想怎么来设计安全出口标志?
4、幼儿设计安全出口标志。
5、幼儿粘贴安全出口标志(提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向)
四、逃生演习活动
1、我们要来进行一次消防演习,你听到警笛声后怎么做?
2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景,幼儿进行逃生自救演习。
3、室外集中:你在逃生过程中遇到了什么困难?是想什么办法解决的?
幼儿园防火安全教育教案6活动目标:
1、了解关于火的简单知识,懂得火对人们的好处和危害。
2、知道简单的防火方法,掌握简单的防火措施。
3、在游戏中体验火的危害,提高防火自我保护意识。
活动准备:
经验准备:对日常生活中的火有简单认识。
物质准备:ppt课件,灭火器,布置火灾自救场景(电话、自制玩具灭火器、湿毛巾、自制商场、自制火、消防员帽子、自制水枪)重点:知道简单的防火方法,掌握简单的防火措施。
难点:在游戏中体验火的危害,提高防火自我保护意识。
活动过程:
一、谜语导入
师:老师有一条谜语,请小朋友帮我来猜一猜。请你仔细听:红光光,大大篷,见风它就更逞凶;无嘴能吃天下物,最怕雨水不怕风。
你猜一猜谜底是什么呢?
幼:火……
二、火的特点、用途与危害
师:对了,是火。我们小朋友都见过火吗?那你能说一说火有什么特点吗?
幼:火能发光、火能发热、火怕水……师:非常好,说明小朋友在生活中认真观察过,那你知道火有哪些用途吗?
幼:照明、做饭、取暖……师:恩,火能照明、取暖、煮饭、烧水、发电、冶炼等等,但使用不当或疏忽大意会非常危险,你知道火有哪些危害吗?
幼:火灾、烧人、烧动物……师:发生火灾的确非常危险,所以我们小朋友要先学习一些自救知识,当火灾真的来临时,我们可以保护自己的生命。
三、防火知识。
师:你知道哪些防火自救的方法呢?
幼:湿毛巾捂口鼻、119、灭火器……看来小朋友知道一些自救知识,接下来,老师请小朋友看一个小视频,看看发生火灾时我们具体要怎样自救。
播放视频《火灾中如何自救逃生的小视频》(4分15秒)结合与幼儿讨论自救方法。
(1)平时不要玩火,不能在靠近火的地方玩易燃物,不要放烟花爆竹。
(2)如果不慎烧了东西,立即报告大人并立即离开。
(3)火势太大要拨打火警电话119,求得消防员帮助。
(4)如果身上着了火,就在地上打滚,压灭火焰。
(5)如有浓烟就用湿布掩着鼻子,冲向门外。
(6)如果被大伙围困,应尽力呼救,并想办法逃出。
(7)如何正确使用灭火器。
重点示范讲述湿毛巾捂口鼻,使用灭火器,身上着火打滚。
幼儿园防火安全教育教案7活动目标
1、让幼儿了解火对人们带来的危害,知道不能随便玩火。
2、了解基本的消防知识,学习火灾中简单的自救方法。
活动准备
火灾视频、电话、小毛巾和小脸盆若干、紧急出口标志
活动过程
1、谈话引出话题:
师:小朋友们,你们见过火吗?它有什么作用?(做饭、取暖)火可以给我们的生活带来这么多的方便,可是如果我们不注意,使用不当,火就会给我们带来灾难。下面请小朋友欣赏一段视频:《火灾发生现场》
提问:视频里讲了一件什么事?发生火灾会怎么样?幼儿讨论
小结:大火能够烧毁房屋,让人无家可归,大火也能烧毁森林,让动物们没有家园。大火还能烧死人和动物,让人和动物失去生命;大火发生时会产生大量的浓烟,浓烟会造成大气污染。
2、讨论:如何预防火灾的发生?
师:小朋友们,火灾能造成这么大的危害,那我们要怎么做才能避免火灾的发生呢?
小结:小朋友自己不能随便玩火;还要提向家长点燃的香、蜡烛要远离容易着火的`物品;燃放烟花爆竹是要到指定的地点;不能玩未熄灭的烟头,见了未熄灭的烟头要及时踩灭;不能随便玩电、插头、插座等。
3、讨论:发生火灾了,怎么办?
师:小朋友们你们可真棒,能说出这么多的预防火灾发生的办法,可是灾害还会发生,当火灾发生时,我们要怎么保护自己呢?幼儿边想办法一边练习
师:小朋友,想出了这么多的办法来逃生,那小朋友你的办法都在什么情况下用呢?我们一起欣赏一段视频《发生火灾,怎样逃生》。教师和幼儿一起学习正确的自救方法。进行模拟练习。
小结:当小火苗时,用水泼、用沙盖、用脚踩灭;大火时,要以最快的速度用毛巾捂住口鼻,弯腰贴墙从紧急出口逃离,然后要拨打火警电话“119”告诉消防员叔叔:火灾发生的地点、着火的物品、火灾的大小。
如果浓烟太大时就用用湿毛巾捂住口鼻匍匐请进,火势挡住逃生的门口时,用湿布塞住门缝,再用鲜艳的布料在窗口呼救或大喊救命切不可从窗户往下跳。
4、安全演练:
师:小朋友们可真厉害,个个都是防火小能手,长大一定能当消防员,咦,听,什么声音?呀,不好了,火警警报响起来了,肯定发生火灾了,小朋友们我们一定要安全逃离。
5、活动结束
幼儿园防火安全教育教案8活动目标
1、让幼儿了解防火知识,懂得火不能玩,有基本的安全知识。
2、让幼儿了解火灾发生的几种简单原因,懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力
重点难点
重点:了解防火知识,懂得火不能玩,有基本的安全知识。
难点:初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。
活动准备
消防标志,火灾逃生视频,儿歌视频。
活动过程
一、出示消防标记,介绍11、9是消防日。
1、认识火警电话119
创设情景表演(新年到了,思思和东东好高兴,两个人在一堆稻草旁放鞭炮,玩着玩着,突然草堆冒起浓烟了,他大叫起来:“不好啦,着火了!”)
(1)讨论“你怎么知道着火了?”
(2)着火了我们该怎么办呢?
重点教育幼儿,尽能力离开火源,找大人寻求帮忙。同时出示119,介绍11、9是消防日,同时告诉幼儿119是火警电话。因为小朋友年龄还小,当有火灾时,要赶快离开火源,告诉大人请他们帮忙。
二、大火烧起来浓烟滚滚,火势冲天,会把所有的东西都烧光,甚至会把人烧死,是多么危险呀,那我们在生活中应当怎样做才能避免火灾的发生呢?引导幼儿说出预防火灾的方法,认识“防火”标志。
(附属,加深认识)
1、预防火灾,小朋友们不能随便玩火。
2、不玩插座、插头和电线。
3、不能随便燃放烟花爆竹。
4、提醒爸爸不乱扔烟头。
5、认识“严禁烟火”,安全出口,灭火器等标记。
三、学习火灾逃生
1、观看视频。
2、讨论逃生的初步方法方法。
首先要有秩序,要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。
3、幼儿练习逃生的方法。
四、播放消防知识儿歌结束。
幼儿园防火安全教育教案9活动目标
1、知道森林防火的重要性,懂得护森林,保护环境,热爱自然。
2、让幼儿了解森林火灾发生的原因,以及森林火灾的危害。
3、学习森林防火安全知识,初步掌握基本自救逃生的方法及技能。
活动准备:
森林防火的课件、故事《森林着火了》
活动过程:
一、出示:
提问:
1、这是什么地方?(森林)
2、这么美丽的森林,我们应该怎样来保护它呢?
二、观看森林防火的课件,了解引起森林火灾的原因以及森林火灾的危害。
(出示森林失火的)
提问:
1、看到你有什么感受?
2、你知道为什么会发生森林火灾?
3、森林火灾会引起哪些严重后果?引导幼儿用语言讲述自己看到的。
三、组织幼儿讨论山林火灾的防护,对幼儿进行护林防火安全知识教育。
1、怎样才不会引起山林火灾?
(1)清明节扫墓时,要特别注意在燃烧的香烛纸钱,防止火星吹到其它地方引起火灾。
(2)不能在山上点火、玩火。
(3)不能在山上把放烟花炮仗。
(4)不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。
2、看见山林出现着火现象了,我们应该怎么做?
四、讲述故事《森林着火了》,激发孩子从小养成爱森林,爱自然的好习惯。
幼儿园防火安全教育教案10活动目标:
1、培养幼儿初步的防火意识和自我保护意识。
2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。
3、使幼儿掌握几种自救逃生的方法,提高自我保护能力。
活动重点:
培养幼儿初步的防火意识和自我保护意识。
活动难点:
让幼儿知道如何防火,学会自救。
活动准备:
1、生活中幼儿接触过火,能了解一些火的相关常识。
2、实物投影仪,相关消防,火灾片段的录像。
3、蜡烛、火盆、废纸等着火实物及沙子、水盆等灭火用品、湿毛巾人手一块。
活动过程:
一、激发兴趣,引出火的特性、用途及危害。
1、利用实物感受生活中的火,了解火能够发光,发热的特性。教师把蜡烛点燃,让幼儿适当靠近火焰来近距离地观察火、感知火,进而激发幼儿参与活动的愿望。
2、引导幼儿讲一讲生活中人们是如何利用火的,教师以火的口气总结火的用途及危害:“孩子们你们说得都很好!我是人人都需要又人人都害怕的火,我在你们生活中有很多用处,可以照明、烧水、做饭、发电、炼钢、治病。但是一不小心也有可能引起火灾,我一发火会把所有的东西都烧光。”
二、利用,了解相关防火常识。
1、播放火灾录像的片段让幼儿在感受熊熊大火的气势同时,猜一猜引起大火的原因。
2、结合,说一说如何防火大火烧起来浓烟滚滚,火势冲天,会把所有的东西都烧光,甚至会把人烧死,是多么危险呀,那我们在生活中应当怎样做才能避免火灾的发生呢?
①、不玩火柴、火机。
②、不玩插座、插头和电线。
③、不在阳台及禁放区内放鞭炮。
④、不用明火照明找东西。
⑤、提醒爸爸不乱扔烟头。
⑥、电器使用后及时关闭电源等。
三、尝试几种简单的灭火技能,了解自救逃生的方法。
1、试着用沙子覆盖的方法灭火,用水浇灭火。教师在搪瓷盆中点燃木柴,让幼儿亲自动手操作,尝试用沙、用水来灭火。
2、尝试用在地上打滚的方法压灭身上的火。
3、观看相关自救逃生的,掌握自我保护的方法。教师边操作投影边提问幼儿,引导幼儿说一说自救逃生的方法:万一着火了不能躲在衣柜内或床底下,要马上大声呼救,并打电话(119)找消防员,告诉着火的详细地址。在消防车没赶到之前,不能坐电梯逃生,更不能从楼上跳下去,要用湿毛巾捂住口鼻,披上浸湿的被子,贴着地面爬出去。
四、进行消防逃生演习
1、模拟情景:大家正在位于南京路6号的红太阳电_看**,突然着起大火来了,大家该怎么办?
2、指导幼儿试着拨打电话119,告诉消防员着火的地址。
3、带领幼儿用湿毛巾握住口鼻,按照安全出口的指示方向进行自救逃生。
4、幼儿及时疏散到安全地带,教师带领幼儿进行放松活动:孩子们,由于消防人员急时赶到,大火已被扑灭,没有造成任何财产损失和人员伤亡,我们战胜了大火,我们胜利了!
五、活动延伸:
带领幼儿观看消防队员的消防演习,进一步了解火灾的危害,学习在危险面前如何保护自己,如何逃生。
幼儿园防火安全教育教案11活动目标
1、培养幼儿初步的自我保护意识
2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。
活动准备
、毛巾、电话、几种防火安全标志。
活动过程
一、以提问方式导入活动:在哪里看到过火,火有什么用处,它能干什么?
教师小结:火有很多的用处,能烧水做饭,能照明,能取暖
二、观看火灾,引导幼儿说出火灾的危害。
师:可是火也有它的坏处火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气,我们一起来看看吧!
三、引导幼儿说出预防火灾的方法。
1、小朋友想一想,如果我们的幼儿园或者家里着火了怎么办?
师:如果着火了我们要找消防叔叔,并且给他们打电话119,让他们来帮助我们。
2、那着火的时候,消防叔叔还没到,我们自己要做些什么呢?让幼儿自己思考并说出自救办法
师小结:①预防火灾,小朋友们不能随便玩火。
②蚊香不能靠近容易着火的物品。
③不能随便燃放烟花
爆竹。
④小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。如果着火了我们要找消防叔叔,并且给他们打电话119,让他们来帮助我们。如果消防叔叔还没到,我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴,猫着腰从安全出口离开……。
四、出示防火安全标志,引导幼儿认识并初步掌握几种自救逃生的方法与技能。
五、游戏:安全防火自救游戏。
通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张,提高幼儿防火自救的能力。
幼儿园防火安全教育教案12活动目标:
1、初步认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。
2、知道防火的重要性,要爱护生命爱护森林树木。
3、尝试了解森林防火一系列措施。
活动准备 :课前经验准备:初步认识各类标记图案(关于火的有关标记)、有关消防灭火短片活动过程:
一、认识各类消防安全标志
1、出示各类标志图案。提问:宝宝你们知道这是什么吗?
2、教师小结:消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。
二、了解各类消防安全标志的含义
1、出示:标志分类1)火灾报警和手动控制装置标志:消防手动启动器、火警电话等。
2)紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。
3)灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。
4)具有火灾危险性的地方或物资的标志:禁止火灾、禁止用火灭火等。
5)其他类型:禁止带火种、当心触电等。
2、投影标志 说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样,有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物)3、讲解幼儿园的消防栓。
三、关看灭火短片:
大家认真观看后讨论:
1、宝宝刚才影片里发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?
打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况2、总结:影片向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?
发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?
四.小组讨论森林里如何防火
1、分组讨论:森林里能否点火?为什么不能?。
2、小结归纳森林着火的危害性
五、巩固总结
1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?
遇坏人打110,着火打119,急救中心120。
2、遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。
幼儿园防火文字安全提示语篇一
1.消防治理人人参与,百姓安居户户受益。
2.一个烟头是一场大火的前奏。
3.植树造林防沙尘,森林防火扬美名。
4.勤于防火,国兴民安;疏于防火,必酿后果。
5.一人失火、全家遭殃。
6.森林是美化大自然的天使。
7.植树种草不防火,年复一年白忙活。
8.森林资源是全社会的共同财富。
9.野外用火疏忽一时,烧毁山林痛苦一生。
10.森林是生命摇篮,火灾是森林杀手。
11.祭祀献花多礼貌,杜绝山火保森林。
12.让森林远离火魔,让大地永披绿装。
13.野外用火需谨慎,一朝侥幸成罪人。
14.消除火灾隐患,创造美满生活,构建和谐社会。
15.共享森林美景,严防森林火灾。
16.种树护树,株株长成摇钱树。
17.火灾是森林的大敌,麻痹是事故的'隐患。
18.十年植树难成林,一朝山火前功弃。
19.严格野外火源管理,杜绝人为火灾发生。
20.认真学习消防知识,提高自防自救能力。
幼儿园防火文字安全提示语篇二21.消防安全不放松家庭幸福乐融融
22.千亩林万亩林,无视防火等于零。
23.全民植树,数年造就一片绿荫;一人失火,瞬间毁掉万顷森林。
24.隐患险于明火,防患胜于救灾,职责重于泰山。
25.防火时刻不能忘,重在落实行动上。
26.用电用气勤检查发现问题即整改。
27.野外用火须领证,森林防火有保证。
28.林中无烟火处处山清水秀生态良好鸟语花香,大地有森林年年风调雨顺五谷丰登国泰民安。
29.让心灵的火花绽放,让森林的火花熄灭!
30.锦绣山河真美好,加强防火要确保。
31.星星之火别小看,疏忽大意可燎原。
32.落实政府部门消防工作“四项职责”:组织领导部门行业监管设施建设检查考评。
33.人人注意森林防火、村村永保安居乐业。
34.生态家园保护好,森林防火少不了。
35.戒严期内气温高,野外用火严禁烧。
36.上山莫把火源带,青山常绿森林在。
37.十年树木皆辛苦,一朝失火前功弃。
38.秋冬天气干燥,火魔随时来到。
39.以法治火、严禁林火。
40.山火无情人有情、森林防火保山青。
幼儿园防火文字安全提示语篇三41.万绿成荫久长时,星火燎原一瞬间。
42.无论春夏秋冬,防火在我心中。
43.森林火灾危害大,害人害己害国家。
44.森林防火,重在堵源。
45.加强森林防火工作、确保森林资源安全。
46.用火用电别大意火灾无情无儿戏。
47.森林起火来势猛,赶快报告乡政府。
48.特别警示:林+火=焚。
49.森林防火最关键,思想构筑防火线。
50.家家户户齐防火,山山岭岭树常青。
51.提高社会单位组织扑救初起火灾潜质,切实做到火情发现早小火灭得了。
52.植树造林奔小康,森林防火保安康。
53.鸟语花香人欢笑,林中防火最重要。
55.预防和减少火灾危害,维护公共安全和社会稳定
56.森林如母,育你育我;火灾如敌,害人害己。
57.全民总动员,保安全。
58.护林防火,警钟长鸣。
59.防火驻心田,绿色满人间。
60.签下防火责任状,筑高森林防火墙。
幼儿园教育温馨提示内容 幼儿园大班温馨提示语合理安排幼儿一日生活,做到按时起床睡觉活动休息,每天适当安排一些学习活动,如看图书画画做手工等。
让孩子参加一些力所能及的劳动,如洗手帕剥豆子等。
可有目的地带孩子外出参观或游览,使孩子广泛接触社会,丰富知识,体会大自然的美,同时要时刻要注意安全,不让孩子离开自己的视线范围。
孩子外出,需有成人监护,避免发生意外,如:走失意外伤害等;教育幼儿遵守交通规则,过马路走人行横道;要教育孩子正确乘车,如:头手不要伸出窗外等。
右侧姿势保持好,安安静静睡得香。
关心下一代,汗水浇未来。
接送幼儿时家长需将自己的车子停靠路边,即保证安全又让孩子学会谦让的美德。
来园时,请检查好孩子的衣物口袋,保证孩子不带尖锐的危险物品入园,或者是细小的物品,以防孩子将其塞入口耳鼻中。
如果您的孩子需要服药请务必在药盒上写清孩子的姓名,用法和用量,并且来园时登记到服药记录表格中。
大手牵小手,进出慢慢走。
加强体育锻炼,如每天跑步做操打球等,以增强幼儿体质。随着天气冷暖变化,随时增减衣服,但也不能穿得过多,以免幼儿稍微一活动就出汗。出汗后不要立即脱衣摘帽,防止受凉。
保证充足的睡眠,按时作息(星期天在家,作息时间最好与幼儿园一致),避免过度疲劳。
应注意夜间给宝宝盖好被褥,家长应勤查看,幼儿蹬被时及时盖好,以免孩子着凉。
养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手,不要随地吐痰和乱甩鼻涕(流感病毒主要存在于鼻粘膜及鼻涕中),不要对着人咳嗽打喷嚏,咳嗽打喷嚏时要用面巾纸遮住口鼻,防止把病菌传染给他人。(如孩子有发烧咳嗽等症状暂不要来园,避免幼儿交叉感染。)
保持足够的饮水,饮食要均衡。教育幼儿不偏食不挑食幼儿不暴饮暴食,在幼儿面前不要说幼儿不吃这不吃那,多吃新鲜水果蔬菜。
定期开窗通风换气,保持室内空气新鲜。室内外环境要清洁,打扫卫生时要湿式清扫,防止尘土飞扬。室内要保持一定的湿度,避免空气过于干燥。
早晨入园时家长需将幼儿送入幼儿园值班老师后或教师处,方可离开。
离园时家长要携同幼儿一同离园,避免幼儿自己先跑出教室或大门发生危险。
适时增减衣服。要遵循春捂秋冻的古训,初春乍暖时,不要急于给孩子减衣,气温骤降时,要及时添衣。
注意卫生。要经常保持室内清洁,开窗通风,使室风空气新鲜,阳光充足。要勤晒被褥和换衣裳,少带小孩去拥挤的公共场所。
合理膳食。日常膳食中,除吃适量鱼肉鸡蛋外,应多吃些乳豆制品蔬菜和水果。婴幼儿必要时要吃点鱼肝油和钙片。
充足睡眠。春天易发生春困,保证小儿充足睡眠,既有利于小儿生长发育,又可增强免疫力。
加强室外活动。春和日丽,万物生发,让孩子到室外活动,能得到日光照射,吸进新鲜空气增强小儿造血及免疫功能。
计划免疫。要按计划及时进行预防接种,以预防小孩子常见传染病。
每天下午放学,幼儿喜欢在幼儿园园内玩耍,家长需注意保证幼儿安全,避免幼儿碰撞跌伤。
如遇特殊情况无法由固定接送人来园接孩子,请提前电话告知该班老师,临时接送人须持接送卡来园接孩子。
为幼儿家长提供全面体贴优质的服务。
困难面前做孩子的老师;生活中做孩子的母亲。
孩子们自己的事情自己做,自己穿衣吃饭自己整理玩具书籍,还要做爸爸妈妈的小帮手,做个能干的好孩子,让幼儿承担一定的家务,如:倒垃圾摆板凳摆碗筷等等。
团结协作开拓创新爱岗敬业无私奉献。
上下台阶慢慢走,小心滑倒要谦让。
走内涵发展之路,建和谐特色校园。
幼儿园温馨提示语1、给孩子一个美好的童年,是您的期待,也是我们的责任!
2、排队喝水有秩序,轻拿轻放不拥挤。
3、用“心”的教育,哺育品性淳良的孩童,是我园的办园理念。
4、教育为本 为每个孩子创造属于他们的知识海洋 。
5、小小走廊亮堂堂,宝宝排队站中央,依次行走有秩序,不推不挤望前方。
6、合理安排幼儿一日生活,做到按时起床、睡觉、活动、休息,每天适当安排一些学习活动,如看图书、画画、做手工等。
7、让孩子参加一些力所能及的劳动,如洗手帕、剥豆子等。
8、可有目的地带孩子外出参观或游览,使孩子广泛接触社会,丰富知识,体会大自然的美,同时要时刻要注意安全,不让孩子离开自己的视线范围。
9、孩子外出,需有成人监护,避免发生意外,如:走失、意外伤害等;教育幼儿遵守交通规则,过马路走人行横道;要教育孩子正确乘车,如:头手不要伸出窗外等。
10、右侧姿势保持好,安安静静睡得香。
11、关心下一代,汗水浇未来。
12、为幼儿家长提供全面、体贴、优质的服务。
13、困难面前做孩子的老师;生活中做孩子的母亲 。
14、孩子们自己的事情自己做,自己穿衣、吃饭、自己整理玩具、书籍,还要做爸爸妈妈的小帮手,做个能干的好孩子,让幼儿承担一定的家务,如:倒垃圾、摆板凳、摆碗筷等等。
15、团结协作、开拓创新、爱岗敬业、无私奉献 。
16、上下台阶慢慢走,小心滑倒要谦让。
17、走内涵发展之路,建和谐特色校园。
18、孩子年龄小,春节期间请孩子在家长陪同下正确燃放烟花爆竹,防止发生意外伤害事故。
19、一切为了孩子 为了孩子一切 为了一切孩子 。
20、端端正正坐得好,椅子不翘保安全。
21、面向未来,服务家长,以人为本,全面育人的乐园。
22、依德治园,质量强园,特色立园,科研兴园 。
23、为幼儿一生发展打好基础 。
24、上下床铺要小心,手要扶好脚踩稳。
25、对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展。
26、面向未来,服务家长,以人为本,全面育人。
27、夏天,家长们喜欢带孩子去游泳场游泳,必须在成人的带领下才可以去安全去。
28、上下楼梯靠右边,脚下踏实才安全。
29、加强孩子良好生活卫生习惯的培养:保持环境卫生和孩子的个人卫生等,尤其是教育孩子不吃生、冷和不卫生的劣质食品,饭前便后要洗手,预防病从口入。
30、促进每个幼儿个性全面和谐发展。
31、教育从心开始——我们将贴心的照顾您的宝宝。
32、孩子看电视、玩游戏机要有所节制和选择,注意保护视力。
33、请家长教育孩子不到河沟边玩耍,注意防火、防电,正确使用电器。
34、消毒灯开关我不动,消毒灯工作我不进。
35、危险事情我不做,远离电源好处多。
36、安全有序滑滑梯,你上我等别着急。
幼儿园防范火灾注意安全温馨提示语幼儿园防范火灾注意安全温馨提示语篇一
1.森林防火不放松,确保安全林粮丰。
2.点点烟头火,可毁万亩林。
3.森林防火是全社会的共同职责。
4.爱草爱花爱森林,无视防火等于零。
5.绿水青山,国泰民安;护林防火,责任你我。
6.隐患险于明火,防患胜于救灾,职责重于泰山。
7.一颗烟头能毁掉千顷林—海。
8.消防安全不放松家庭幸福乐融融
9.消除火灾隐患,构建平安社会。
10.入山请勿带火种,护林防火记心房。
11.灾字下面一把火,责任连着你和我。
12.全民植树,数年造就一片绿荫;一人失火,瞬间毁掉万顷森林。
13.小小烟蒂危害大,树木见了都害怕。
14.火是森林的大敌,让火源远离森林。
15.坚决打击引起森林火灾的违法犯罪分子。
16.玩火之心不可有,防火之心不可无。
17.森林防火搞得好、满目青山满目情。
18.森林防火记心上,人人护林理应当。
19.一人违章动火,企业生产遭殃
20.十年树木,百年成林。
幼儿园防范火灾注意安全温馨提示语篇二21.预防为主、主动消灭。
22.星火能够燎原,此处严禁吸烟。
23.林区用火有制度,五项严禁六不烧。
24.让森林远离火魔,让大地永披绿装。
25.疏忽消防一瞬,毁掉幸福一生。
26.火能带来光明,也能卷走文明。
27.防火必严,玩火必究。
28.但千万别给她“火”热的爱!
29.严防森林火灾、贵在严管火源。
30.虽是一点星星火,可它能毁万亩林。
31.森林防火最,思想构筑防火线;
32.护林防火,人人有责。
33.万绿成荫久长时,星火燎原一瞬间。
34.支持森林防火,共保森林安全。
35.植树造林防沙尘,森林防火扬美名。
36.从小养成爱林风,长大必成栋梁材。
37.保护森林资源,共建绿色家园。
38.让绿色拥抱大地,让火灾远离森林。
39.冬季野外火取暖,取得暖来被罚款。
40.为了保护生态、严防森林火灾。
幼儿园防范火灾注意安全温馨提示语篇三41.坚持依法治火,保护森林资源。
42.珍爱森林,防火于未“燃”。
43.护林防火、爱国爱家。
44.一棵树木十年才成材一根火柴瞬间可毁树。
45.防火驻心田,绿色满人间。
46.珍惜生命杜绝违章。
47.疏忽一时,火光四起,警惕一时,绿树常青。
48.森林无火家家乐,生态优美人人康。
49.严管星星火,护好片片林。
50.珍爱绿色家园,共创美好明天。
51.构筑社会消防安全防火墙,全面提升社会单位“四个潜质”。
52.全民总动员,保安全。
53.森林是地球最美丽的外衣,火灾是森林最凶恶的敌人。
54.与时俱进兴林业,依法治林抓防火。
55.绿色有限倍珍惜,野火无情重防范。
56.护林防火,利国利民。
57.林+火=焚。
58.加强森林防火、保护生态环境。
59.保护森林,“火”速离开。
60.全民齐动员,共筑消防安全防火墙。
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