小学英语四年级知识点

网上有关“小学英语四年级知识点”话题很是火热，小编也是针对小学英语四年级知识点寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

Important Sentences of Book 8

Module 1

1. Don’t touch the machines! 别碰机器!

2. Wear these glasses, please! 请带上眼镜!

3. You can all have a bag of crisps. 你们每个人都能吃一包薯片。

4. Don’t feed the ducks. 别喂鸭子。

5. Don’t write in the books. 别在书上写字。

Module 2

1. This computer is beautiful. 这台电脑很漂亮。.

2. It’s got a big screen. 它有一个大屏幕。

3. This one is perfect. 这一个很完美。

4. It’s small and powerful. 它又小又功能强大。

5. It costs one thousand eight hundred yuan. 它价值一千八百元。

M odule 3

1. Once upon a time, there was a boy. He looked after sheep.

从前有个小男孩,他照看羊(放羊)。

2. The boy ran to the village. 男孩跑到村子。

3. They said,“Don’t tell lies! ” 他们说道: “别撒谎!”

4. She went into a shop. 她走进一家商店。

5. Tilly broke the door and ran away. 泰利破门逃跑了。

Module 4

1. What did they play? Dad played the erhu. And Mum played the pipa.

他们演奏什么？爸爸演奏了二胡,妈妈演奏了琵琶。

2. It’s a Chinese instrument. 它是个中国乐器。

3. It looks like a violin. 它看起来象小提琴。

4. Do you want to listen to Chinese music? Yes, please.

你想听中国音乐吗？是的，请吧。

5. I was very nervous before the concert. 音乐会之前我很紧张。

Module 5

1. What are you doing? 你在做什么？

2. We’re having a party. 我们在举行晚会。

3. What’s happening now? 现在发生什么事了？

4. Sam is playing the drums. 萨姆在敲鼓。

5. He’s writing a message for his mother. 他正在给他妈妈写个口信。

Module 6

1. What will you do? 你要做什么？

2. I will draw the pictures. I’m good at Art. 我要画画，我擅长画画。

3. Our English newspaper is fantastic. 我们的英文报纸非常棒。

4. Let’s have a class party this Saturday! 让我们这周六举行一个班级联欢会吧！

5. We will be there at ten o’clock. 我们将在十点钟到那。

Module 7

1. This is space. 这是宇宙。

2. This planet is near to the sun. It’s very hot. 这个星球离太阳很近,它非常热。

3. This planet is far from the sun. It’s very cold.这个星球离太阳很远,它非常冷。

4. Some nights, it’s big and round. 有的夜晚,它又大又圆。

5. It looks like a banana. 它看起来像个香蕉。

Module 8

1. He lives in the east of America. 他住在美国的东部。

2. Los Angeles is in the west of America. 洛杉矶在美国的西部。

3. Does he live in New York? Yes, he does. 他住在纽约吗？是的他住那。

4. The capital of America is Washington, D.C. 美国的首都是华盛顿。

5. People in America speak English. 美国人说英语。

6. Canada is to the north of America. 加拿大在美国的北面。

Module 9

1. Why do you like Australia? 你为什么喜欢澳大利亚？

2. Because I love Australian animals. 因为我喜欢澳大利亚的动物。

3. Why do you love kangaroos and koalas? 为什么你喜欢袋鼠和树袋熊？

4. Because they are very, very cute. 因为它们非常可爱。

5. Kangaroos live in Australia. 袋鼠生活在澳大利亚。

Module 10

1. What are you going to do this summer? 今年夏天你要做什么？

2. I’m going to go back to England. 我要回英国。

3. We’ll send you a postcard from England. 我们将要从英国寄明信片给你。

4. I am having a great time in England. 我现在在英国很愉快。

5. We’re going to eat in an English restaurant. 我们将要去一家英国饭馆吃饭。

小学英语第四册知识要点归纳

一、 短语：

Have a cold have a headache have a fever has got =has

go for a bike ride fell off his bike watch TV listen to music

old—young tall—short naughty – cute fat—thin

in the north in the south in the east in the west

speak English speak Chinese better-- worse pop music

play the drum play the erhu play the zither do housework

do our homework make cakes on Saturday go swimming

play with my friends go to the park next week have a picnic

二、 句子

1. She’s a nice teacher .

2. He’s cool.

3. She’s a bit shy.

4. She’s cute.

5. He’s a clever pupil.

6. He’s very naughty.

7. Sam had lots of chocolate biscuits.

8. Lingling had a headache yesterday, and today she’s got a fever.

9. What happened to your head? Sam fell off his bike.

10. Did Dad cook lunch?

11. Did you listen to music?

12. He played on the computer.

13. They weren’t old then. They were young.

14. Who are they？

15. Beijing is the capital of China. It’s in the north.

16. New York is in the east.

17. Beijing is bigger than Tianjin.

18. Amy’s taller than Lingling.

19. Will it be hot tomorrow? No, it won’t.

20. Will it be windy in Beijing?

21. Robots will make cakes.

22. It can walk.

23. What’s that , Daming?

24. What will you do on Monday?

25. On Monday I’ll go swimming.

26. Why not?

27. Will you take your kite tomorrow?

28. We’re going to have a picnic.

29. London is the capital of England.

30. She’s nice teacher.

三、形容词的比较级 和动词过去式。

四年级下册英语手抄报1~6单元

#四年级# 导语语法的提高不是靠做题得来的，而是依赖平时大量使用：写作和口头表达，当规则成为我们的习惯时，这些知识才真正是我们的。 无 准备了以下内容，供大家参考。

篇一：一般过去时

1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。

2.Be动词在一般过去时中的变化：

⑴am和is在一般过去时中变为was(was not=wasn’t)

　⑵are在一般过去时中变为were(were not=weren’t)

　⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is, am, are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。

3.句中没有be动词的一般过去时的句子

否定句：didn’t +动词原形，如：Jim didn’t go home yesterday.

　一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。

如：Did Jim go home yesterday?

　特殊疑问句：

⑴疑问词+did+主语+动词原形?

　如：What did Jim do yesterday?

　⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式?

　如：Who went to home yesterday?

篇二：一般现在时

其动词形式是：动词原形(只有第三人称单数作主语时除外，要加-s)其疑问句和否定句需要用助动词do或does

　1) 肯定句用行为动词原形表示

They get up very early every morning. 他们每天早晨起来很早。

I visit my grandparents four times a month. 我一个月去看望祖父母四次。

2) 否定句用don’t + 动词原形来表示

We do not go shopping on Sundays. 我们周日不去购物。

I don’t think you like this colour. 我想你不喜欢这个颜色。

3) 一般疑问句则是把助动词do提前至句首，后面动词用原形。回答时，肯定用 “Yes, 主语+do”;否定句用 “No, 主语+don’t”。

–Do they go to school at seven o’clock? 他们七点去上学吗?

　--Yes, they do.

　--Do you like this skirt? 你喜欢这条裙子吗?

　--No, I don’t. 不，我不喜欢。

一般现在时用来表示经常的或习惯性的动作，常与以下的时间状语连用：often 经常，always 总是，sometimes 有时，usually 通常，every day/ week 每天/ 周等。

He usually goes to school by bike. 通常他骑车上学。

I visit my grandparents every week. 我每个星期都去看祖父母。

She is always late for class. 她总是上课迟到。

My parents and I sometimes go out to eat. 我和父母有时出去吃饭。

It often rains here. 这儿常常下雨。

主语为第三人称单数时的一般现在时

一般现在时态，当主语为第三人称单数时，谓语动词也要是第三人称单数，后要加-s或-es。

He likes reading at night. 他喜欢夜里读书。

She usually goes to school by bike. 她平时骑车上学。

The little cat drinks milk every day. 小猫每天都喝牛奶。

转换成否定句要加doesn’t，其后的动词用原形。

Kelly doesn’t get up early on Saturdays and Sundays. 凯丽星期六星期天起床不早。

He doesn’t feel well today. 他今天感觉不舒服。

转换成一般疑问句，句首用Does，其后的动词用原形。

Does he have lunch at school? 他在学校吃午饭吗?

　Does it take long by train? 乘火车要很长时间吗?

篇三：现在进行时

一、现在进行时的构成

现在进行时由“be+现在分词(v-ing)”构成。be应为助动词，一定不要漏掉哟!它应与主语的人称和数保持一致，即：I am/he/she/it 包括单数名词和不可数名词用is，you/we/they 包括复数名词用are. .现在分词变化规则如下：

1.动词后直接+ ing(例：sleep+ing sleeping)

　2.去掉不发音的e+ing(例：bite-e+ing biting)

　3.重读闭音节，且末尾只有1个辅音字母，双写辅音字母+ing(例：sitting， beginning，getting，putting，running，stopping，cutting )

　4.特殊变化：die-dying，lie-lying，tie-tying

　句式构成如下：

肯定句式：主语+be( am，is，are)+现在分词+其它。

否定句式：主语+be(am，is，are)+not +现在分词+其它。

一般疑问句：Be(am，is，are)+主语+现在分词+其它? ，，

特殊疑问句：疑问词+be(am，is，are)+主语+现在分词+其它?

　二、现在进行时的应用

A表示现在( 指说话人说话时)正在发生的事情。

例：We are waiting for you.

　B. 习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。

例：Mr. Green is writing another novel.

　(说话时并未在写，只处于写作的状态。)

　例：She is learning piano under Mr. Smith.

　C.已经确定或安排好的将来活动。

I'm leaving for a trek in Nepal next week.(已经安排了)

　we're flying to Paris tomorrow.(票已经拿到了)

　在实际运用时，现在进行时常用以下几种情况：

(1)当句子中有now时，常表示动作正在进行，这时要用现在进行时。如：

They are playing basketball now.现在他们正在打篮球。

(2)以look， listen开头的句子，提示我们动作正进行，这时要用现在进行时。如：

Listen!She is singing an English song.听，她正在唱英语歌。

(3)表示当前一段时间或现阶段正在进行的动作，且此时有this week， these days等时间状语，这时常用现在进行时。如：

We are making model planes these days.这些天我们在做飞机模型。

(4)描述中的人物的动作，也为了表达更生动。此时也常用现在进行时。如：

Look at the picture. The children are flying kites in the park.看这幅图，那些孩子正在公园放风筝。

四年级下册的英语知识1

第一单元：

一、对应词

my ?your I ?you our?your this ? that here ?there

yes?no come?go teacher?student boy?girl his?her

二、知识点

1、表示在几楼上，要用介词on，如on the first floor.在一楼。

The first表示第一的，序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。

2、介绍离自己近的事物时用this is …., 介绍离自己比较远的事物时用that is…如：This is my computer. 这是我的计算机。That is your computer.那是你的计算机。

3、how many…?多少?　用来询问物品的数量有多少，后面只能跟名词的复数形式。如How many books do you have?你有多少本书?

4、当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.元音前用an , 辅音前用a.如 an apple　一个苹果　an orange　一个橙子

a pear 一个梨a dog　一只狗

5、当用Is this…? Is that…?提问时，一般用肯定回答是：Yes, it is .否定是: No , it isn’t.

四年级下册的英语知识2

第二单元：

1、 同义词 ：　supper ===dinner 晚饭

2、say (第三人称单数)?says

3、同义句：What time is it? ===What’s the time?现在几点了?

4、Let’s …后面直接跟动词的原形。如：Let’s go! 让我们走吧!

Let’s clean the classroom.让我们打扫教室吧!

5、It’s time for …后面跟名词。如：It’s time for dinner. 该吃晚饭了。

It’s time for English class.　该上英语课了。

It’s time to…后面跟动词。如：It’s time to eat dinner. 该吃晚饭了。

It’s time to have English class. 该上英语课了。

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