幼儿园游戏化活动方案

网上有关“幼儿园游戏化活动方案”话题很是火热，小编也是针对幼儿园游戏化活动方案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

　为了确保事情或工作科学有序进行，时常需要预先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。写方案需要注意哪些格式呢？以下是我整理的幼儿园游戏化活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园游戏化活动方案1

　 活动目标：

　1.切实加强元旦期间幼儿安全教育，增强幼儿安全防范意识。

　2.向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育，增强幼儿的自我保护和安全防范意识。

　3.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

　4.了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。

　 活动准备：

　元旦假期安全PPT课件

　 活动过程：

　(一)介绍元旦知识。

　(二)防冻疮。

　1.冻疮最常张在哪?常发生在身体末端，暴漏部位。

　2.冻疮防护。

　(1)室内保暖:尽量保持室内温度不低子10℃;

　(2)外出保暖:外出时带好手套、帽子，穿棉鞋棉袜;

　(3)裸露皮肤擦护肤品;

　(4)合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

　(5)适当运动:促进血液循环，提高皮服对寒冷的适应力。

　(三)交通安全。

　1.步行安全：

　(1)行人须走人行道，没有人行道的要靠路边行走。

　(2)行走时必须要看红绿灯，红灯停，绿灯行。

　(3)行人不准在车道上追逐，或车辆临近时猛拐横穿。

　(4)不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。

　(5)不准在公路上玩耍、嬉闹。

　(6)学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领。

　2.乘坐公共汽车安全知识：

　(1)乘坐公共汽车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。

　(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

　(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

　(4)乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

　(四)迷路了怎么办?

　小朋友们要记住，平时应当准确地记住自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、手机号码及父母的工作单位名称、地址等，以便需要联系时能够及时联系。迷路了也可以向路上的行人问路，还可以找警察叔叔，让他们把自己送回家。如果迷了路，要沉着镇静，开动脑筋想办法，不要瞎闯乱跑，以免造成体力的过度消耗和意外。

　(五)预防烫伤发生烫伤对小儿来说是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤气灶具的危险性，教育小儿不要在厨房打闹。家中的开水壶不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床边，以免小儿碰倒造成烫伤。对于严重的各种烫伤，特别是头面、颈部，因随时会引起休克，应尽快送医院救治。头、面、颈部的轻度烫伤，经过清洁创面涂药后，不必包扎，以使创面裸露，与空气接触，可使创面保持干燥，并能加快创面复原。

　(六)食品安全小朋友们要记住，路边的小食品颜色艳丽，包装精美，口感好，价格便宜，又有小玩具在里面。这些漂亮美观的小食品很有诱惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正规的厂家生产的，卫生条件差，不干净，而且里面还添加了化工原料，对身体有害。自觉拒食垃圾食品，让父母帮助选择营养丰富、绿色健康食品。大家相互监督，远离垃圾食品，爱护自己的身体。

　(七)预防传染病流感流行的时候要减少到人群密集的公共场所。保证健康饮食及充足的睡眠，勤锻炼，勤洗手，室内保持通风，养成良好的个人卫生习惯。若出现高烧、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状，在家中，要及时告诉家人，前往正规医院看病。在学校，要及时告诉老师，老师会通知你的家长，带你去看病。治疗期间，不能去学校。要等病完全好了，才能去学校。

　(八)不玩电。小朋友们要记住，我们千万不能碰电插线板，不把手指和小金属片捅电插线板和插座的小嘴巴，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会安全用电。

　四、安全总结，祝小朋友们元旦快乐。

　 教学反思：

　安全工作是幼儿园工作的重中之重，它关系到每一名幼儿的安全，牵系着每一位家长的心。

幼儿园游戏化活动方案2

　活动目标：

　1、围绕“迎新年”这一话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情。

　2、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。

　3、通过参加节日《迎新年》环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。

　活动准备：

　1、物质准备：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的、录音机等。

　2、知识经验准备：丰富有关过新年的知识经验，如：让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。

　3、事先取得家长的配合，在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。

　活动过程：

　(一)通过谈话，激发迎新年的愉快情绪。

　1、引导幼儿观察活动室的变化，激发幼儿的愉快情绪。

　师：发现活动室有什么不一样?

　引导幼儿自由描述班级的变化。(漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等)

　师：是为了迎接什么节日的到来?

　2、新年倒计时。

　师：离“新年”还有几天?

　小结：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要庆祝新年的到来。

　3、鼓励幼儿大胆讲述。

　(1)师：太阳公公出来了，它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的?

　(2)师：小动物是怎样迎接新年的?

　(二)出示新年老人的礼物，鼓励幼儿大胆讲述。

　1、师：昨天，新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。

　一起看新年老人的礼物：一张贺卡和一棵新年愿望树。

　师念贺卡上新年老人“写“的话：”小朋友们，过了新年，你们就又长大一岁了，祝你们在新的一年里健健康康、快快乐乐地成长!“

　2、师：过了新年，还有谁也长大了一岁?

　启发幼儿说出周围的人，亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。

　3、师幼一起围坐在“愿望树”旁，表达自己的愿望。

　师以神秘的口吻告诉幼儿：这是一棵神奇的“愿望树”，只要对着“愿望树”说出自己的愿望，你的愿望就能够实现。

　启发幼儿大胆表达自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。请配班教师帮忙记录下来，挂在“愿望树”上。

　4、播放“新年老人”的录音，萌发对新年的期盼。

　新年老人：孩子们，你们的.愿望我都听见了。新年快要到了，你们要怎样欢迎我呢?(引出下一环节)

　(三)引导幼儿装扮“愿望树”，用多种方式迎接新年。

　1、师：新年快要到了，我们要怎样迎接“新年老人”的到来呢?

　幼儿按自己的意愿选择材料进行操作。

　第一组：制作贺卡

　材料：卡纸裁剪成各种贺卡形状、彩笔、帖帖纸、废旧图书等。

　第二组：制作彩链、拧花、剪窗花，继续丰富活动室里的布置。

　材料：各色皱纸、手工纸、剪刀等。

　第三组：装扮“新年愿望树”。

　在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等。

　2、老师和幼儿手拉手围着“愿望树”，高兴地唱、跳，交换新年礼物，再次感受浓浓的新年氛围。

　(四)活动延伸：

　请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望。

　教研组评析

　(一)选材

　丰富多彩的新年蕴含了许多节日特定的认知元素，如，新年的祝福、新年的礼物、新年人们的年龄变化等等，是幼儿学习的教材，教师能根据幼儿的谈话及时捕捉教育契机，从选材来看，所选内容很恰当，很合时机，是幼儿喜闻乐见并感兴趣的。

　(二)从组织实施来看

　1、让环境说话。陈鹤琴先生在教育的原则中指出：“注意环境、利用环境。”在活动中，教师和幼儿共同进行环境创设，让活动室充满了欢乐喜庆热闹的气氛。

　2、能根据小班幼儿的年龄特点，创设一个能激发情绪的情境：首先，把“新年”拟人化——“新年老人”，并巧妙地利用礼物“愿望树”，启发幼儿大胆表达自己的愿望，接着，用多种方式迎接新年老人，如装扮“愿望树”，然后，围坐在“愿望树”旁一起唱歌、交换礼物。在这个情境中，孩子们的情绪随着情节亦步亦趋，能大胆地表达，很自然地诱导幼儿自觉地进入情境，感受大家一起谈话的愉悦，从而提高口语表达能力。

　(三)从师幼关系看

　小班幼儿是言语习惯养成的时期，而小班孩子的良好语言习惯就是大胆地说出自己的心里话。此活动，孩子们是在轻松愉快的氛围中进行互动的，使幼儿想说、敢说，接着，带着兴趣转入操作活动，从孩子的活动表现可以看出幼儿的活动热情非常高。整个活动流程使孩子们沉浸在迎新年的氛围中，幼儿的语言表达能力、操作能力也得到了发展，幼儿在有趣的活动中体验快乐，获得了发展。

　设计思路：

　《幼儿园教育指导纲要》中指出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极应答的环境。”这就要求我们必须为幼儿创设一个积极的语言环境。

幼儿园游戏化活动方案3

　活动方案：

　一、装饰教室，让孩子感受新年来临的浓厚气氛。

　二、让孩子看节日，在感知节日的同时，也了解我国的传统习俗，增强幼儿对民族文化的兴趣。

　三、制作贺卡，小朋友之间互相赠送增进友谊。

　四、幼儿表演节目，形式以讲故事、唱歌、跳舞等。

　五、幼儿玩击鼓传球的游戏，球停在谁的手里，谁表演节目。

　六、老师赠新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快乐，茁壮成长。

　活动总结：

　12月30日上午，我们幼儿园中一班举行了庆元旦迎新年联欢活动。为了让孩子们过一个难忘的节日，让孩子们看到自己进步和成长，我们结合各个领域的活动，排练了许多精彩的节目和游戏活动，有歌曲，歌表演，游戏，舞蹈等。

　元旦来临，老师组织孩子们用皱纹纸制作拉花来装饰教室，并动手剪窗花贴在了玻璃上，进一步感受节日的气氛。

　上午8:30分，庆祝活动在歌声《新年好》中拉开了序幕，我们中班的全体小朋友、老师欢聚一堂，用歌声、笑声、掌声送走硕果累累旧的一年，迎接生气勃勃的新年。孩子们在歌声中充分展现自我，秀出精彩。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与孩子们成长的喜悦!

　在击鼓传球的游戏活动，展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。孩子们还把自己精心制作的贺卡，进行互相赠送。通过此活动加深了孩子们之间的感情。孩子们精彩的展示，让他们充分体验、感受到节日带来的快乐。

　在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让孩子感受到自己同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。

　欢乐的时光总是过得短暂，但老师对孩子们的祝福却源远流长，相信在新的一年里我班的孩子们在老师的陪伴和爱的呵护下会健康茁壮的成长。

幼儿园游戏化活动方案4

　 活动目标：

　1.感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩。

　2.通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情。

　3.参与节日游戏。

　4.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

　 环境创设：

　1.幼儿剪纸展示

　2.灯笼鞭炮制作

　3.悬挂气球、张贴窗花

　4.纸筒制作的烟花装饰舞台

　 活动口号：

　新年新气象，展现新风貌。我的表现好，我的表现棒，我的表现!

　祝福语口号：

　鼠年到到到，祝你好好好，

　祝爷爷奶奶福星照照照，烦恼少少少，

　祝爸爸妈妈身体棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友们喜讯报报报，前程妙妙妙，

　祝大家圆梦早早早，全家笑笑笑!

　 活动流程：

　一、我有小巧手

　晨间活动：

　(1)幼儿折纸(手机、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)根据班级特色进行区域活动。

　(2)教师讲解幼儿园及班级活动及照片PPT展示。

　二、我是小明星

　幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示

　1)开场舞——红绸舞

　2)儿歌展示

　选择朗朗上口的儿歌，以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示

　《好心情加油站》《五星红旗我爱你》《我们的祖国真大》《唐僧司马咚哩个咚》《树真好》

　3)歌曲展示

　《我爱你》《国旗国旗红红的哩》《同唱一首歌》《戏说脸谱》《龟兔赛跑》《秋天多么美》

　《苹果丰收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》

　4)舞蹈展示

　《挤奶舞》《哈达献给解放军》《金孔雀轻轻跳》

　三、我有大智慧

　趣味问答：

　1)冬天到了，怎样能让自己变暖和?

　2)请你背诵一首古诗，随机解释名词。

　3)你知道种子是用什么方式传播的?(莲子、苍耳、蒲公英、豌豆)

　4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗?

　5)请你说出中国古代四大发明。

　6)小动物的过冬方式有哪些?

　7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思。

　8)新的一年，小朋友又长大了一岁，你又增加了哪些本领呢?

　9)小朋友，马上就是xxxx年了，xxxx年是什么年?你是属什么的?能介绍一下家人属相(与家长互动)

　四、我是小健将

　幼儿游戏——自理能力夹豆子

　亲子游戏——你来比划我来猜

　幼儿、家长PK——蜈蚣竞走抢椅子

　五、颁发奖状和礼品

幼儿园游戏化活动方案5

　 活动目标：

　1.让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。

　2.鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐，增进友谊;充分感受节日的快乐。

　3.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

　4.让家长积极参加，为孩子们做榜样。

　5.知道节日时人们主要的庆祝活动。

　6.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

　活动对象：

　小班全体幼儿

　活动时间：

　20xx年12月31日上午

　活动准备：

　1.布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

　2.每名幼儿准备一句祝福的话。

　3.幼儿准备好自己喜欢吃的食物(3～4样)

　4.磁带、录音机及幼儿的礼物

　活动过程：

　一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。

　教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”

　幼儿：“快过年了!”

　教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算?”

　幼儿自由回答。(点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互交流)

　二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。

　1.请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。

　2.请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。

　3.幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。

　4.各班孩子分享食物。

　教学反思：

　元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特举行：“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起，使幼儿认识到我长大一岁，要学习更多的知识技能和本领，感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。

　专题“元旦活动主题”推荐内容。

2023年元旦活动方案主题(篇1)

　 一、目的：

　1、庆辉煌20xx，迎灿烂20xx元旦晚会

　2、通过“元旦”晚会丰富全体员工的业余文化生活，提高凝聚力、增强团队精神，优化企业文化。

　 二、晚会时间地点、人数及内容

　1、时间：20xx年12月31日

　2、地点：待定(XXXXX)

　3、晚会主题：爱我晶台，共创未来

　4、人数：公司全体员工、供应商、客户、业界好友(合计：人)

　5、内容：

　1、比赛活动(包括拨河比赛、篮球赛

　2、文艺晚会(包括抽奖、、互动游戏、唱歌、跳舞、小品等文艺节目)

　3、元旦会宴

　 三、晚会经费预算(总计：XXX000元)

　1、抽奖奖品预算(合计：XX000元)其中：特等奖1名，奖金XX00元;一等奖2名，奖金XX00X2=XXX00元;二等奖5名，奖金XX00X5=XXX00元;三等奖8名，奖金XX00X8=XXX00元;四等奖20名，奖金X0X12=XX00元;纪念奖30名，奖金X0X30=X00元;(中奖人合计：58人)

　2、优秀员工奖金(合计：XX00元)

　3、表演节目(合计：XX00元)

　4、晚会所需采购物品(合计：XX00)

　5、餐费(合计：XXX00)

　注：详见附件《元旦晚会经费预算表》

　 四、晚会筹备组

　1、总策划：方传秘

　2、策划小组成员：方传秘、李X、熊X

　3、后勤保障组：各部负责人、财务人员、行政部文员、保安员。

　4、礼仪组：供应商接待组()、客户接待组(秦X)、业界接待组(戴X)、内部人员接待组(陈X)。

　5、晚会节目组：李X

　6、晚会主持组：(待定)

　7、比赛活动小组：

　 五、晚会现场工作人员分工安排：

　1、场景布置人员：刘X、

　2、晚会现场负责人：李X

　3、晚会现场协调：李X

　4、宾客引导人员：

　5、现场准备工作人员：办公室所有文员，由陈X带队

　6、现场秩序维护：李X、保安队

　7、比赛活动负责人：

　8、音响设备组：赵X

　9、安全保障组：李X、保安队

　 六、元旦比赛活动时间

　1、拨河比赛(20xx-12-3111：00)

　2、篮球赛(20xx-12-3114：00)

　 七、晚会筹备工作安排

　1、总策划：方传秘负责所有活动筹备的监督

　2、策划组：负责活动的计划编写扩流程制作，协调沟通各小组的工作。

　3、、部门负责人动员工作(完成期限：20xx-11-21)

　负责人：各部门负责人

　做好各部门负责人的思想工作，使其全情投入，通过他们对下属的了解帮助发掘有表演潜力的员工，从而提高员工的积极性。负责动员所辖范围内员工积极参与，发掘在娱乐节目方面有特长的员工，鼓励其报名并上台表演。选上的节目，所在部门/要给予大力的支持。

　4、节目预选(完成期限：12月25日)

　负责人：人力资源行政部

　负责当天晚会节目的选定，保障节目质量。

　5、节目排练(完成期限：20xx年12月01日——20xx年12月25日)

　负责人：人力资源行政部李X

　演出现场排演，音效设备设施到位，计划排演1次。

　6、会场布置(完成期限：晚会当天)

　负责人：刘X、

　陈仕斌、孔X、张X、

　负责做好晚会的舞台搭建，音响、场地及背景布置。

　7、礼仪组(完成期限：晚会当天)

　负责人：高X负责大堂接待佳宾，并给予引导

　8、音响设备组：

　负责人：赵X负责现场音响设备安装调试和DJ及碟片音乐工作

　9、现场准备工作人员：办公室所有文员，由财务陈香带队

　负责分配观众食品并发放到位，晚会开始前负责发放彩旗、荧光棒等互动道具，发放抽奖号码，担当颁奖礼仪，为嘉宾准备好水果、茶水，嘉宾上台时进行引导等一切有关晚会的服务性工作。

　10、通知晚会嘉宾

　负责人：市场部、供应链

　负责填写和发出请柬(邀请函)，通知与会嘉宾准时参加晚会，嘉宾到达现场后安排其入座。(《邀请函》需确认样板格式、数量，印制完成)

　11、晚会现场拍照(完成期限：晚会当天)

　负责人：梅X

　负责晚会前后整个过程的拍摄记录，用相机从不同角度和时间拍照，反映晚会的各方面工作。

　12、协调工作

　负责人：

　负责晚会的人员调动，保证晚会圆满完成。

　13、物资采购与租用

　负责人：方X、财务人员、采购课

　负责晚会所需的食品、礼品、奖品、道具等所有物品的采购及服装租用。

　14、道具准备

　负责人：采购课、节目组

　负责晚会各种游戏道具的准备和传递。

　15、会场秩序维护

　负责人：李X、行政保安队

　负责观众就坐区域的划定，晚会进场、退场秩序的维护，入场观众的就坐安排，各部门/车间主管维持所在部门人员的秩序，做好安全工作。

　 八、颁奖、抽奖嘉宾：

　负责人：

　a.特等奖(总经理)、

　b.一等奖(待定)、

　c.二等奖(员工代表)、

　d.三等奖(管理代表)

　e.四等奖(领班代表)

　为相应的获奖者进行现场颁奖;参与(纪念)奖

　 九、其它筹备工作

　1、《元旦晚会经费预算表》

　2、《元旦晚会节目表》

　3、《晚会奖品及物品明细表》

　4、《晚会时间及流程表》

　 十、策划工作完成时间计划表

2023年元旦活动方案主题(篇2)

　活动目标：

　1、通过参与节日联欢活动，使幼儿感受新年的愉快气氛，激发幼儿愿意与同伴、老师、家长分享快乐的情感。

　2、幼儿通过“个人才艺展示”，培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。

　3、使幼儿了解有关“元旦”的知识，知道新的一年来到了，感受自己长大了，应该有更大的进步。

　活动准备：

　1、提前与家长联系，和孩子一起编排好节目;提前做好教室环境的布置。

　2、准备好照相机、音乐、磁带。

　活动流程：

　第一部分：开场(主持人)

　尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：

　大家上午好!20__年在我们的成功和喜悦中，在孩子们的欢声笑语中，在老师和家长的朝夕相处中已悄然过去，我们将领来崭新的_年。回想过去的一年，我们欣慰，我们喜悦，欣慰孩子们的本领越来越高，欣慰孩子们的收获越来越多，欣慰孩子们的身体越来越壮。新的一年带着新的梦想向我们走来，它把祝福带给你、带给我、带给他、带给我们身边的每一个人。在这辞旧迎新的时刻，我们大二班的家长、老师和小朋友们欢聚一堂，一起来享受节日带给我们祝福和希望。好，就让我们一起唱起来、跳起来吧!请收看

　第二部分：集体节目

　主持人：为了迎接节日的到来，我们小朋友早已准备好精彩节目，我们的小歌手已经做好准备，一曲《新年好》将带给咱们一个快乐的好心情。

　第三部分：个人才艺秀、亲子才艺秀

　我们大二班小朋友聪明伶俐，活泼可爱，大二班家长多才多艺，钢琴、电子琴、小提琴，声音悠扬，悦耳动听，我们一起来快快欣赏吧!

　___电子琴独奏(圆舞曲、溜冰歌)

　___电子琴独奏(数鸭子)

　___蒙古族舞蹈

　___诗歌朗诵《精忠报国》等。

　亲子才艺：歌伴舞《小小蜡笔》书法表演

　第四部分：亲子游戏《抢椅子》

　第五部分：噼噼啪啪过新年

　主持人：新年的脚步离我们更近了，新年的钟声就要敲响了，我们一起噼噼啪啪过新年啦!

2023年元旦活动方案主题(篇3)

　　一、晚会主题：xx。

　　二、晚会目的：

　时间如白驹过隙，转眼间20xx年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我系文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。20xx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳;对即将毕业的xx级及xx级的毕业生，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。

　　三、主办方:xx。

　承办方：xx。

　　四、活动对象：xx。

　　五、嘉宾：校领导，其他系领导及老师。

　　六、活动地点：文体中心。

　　七、活动时间：20xx年xx月xx日xx。

　　八、活动流程：

　　宣传阶段(xx月xx-xx月xx)：

　1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息，)。

　2、发通知和晚会策划案给大一各班负责人和部门负责人处。

　3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。

　4、网络宣传，定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的信息(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。

　5、海报宣传(包括前期准备宣传和晚会开始的宣传)。

　　节目准备工作(xx月xx-xx月xx)：

　1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况;另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。

　2、考虑到节目不够的情况，文艺部要想出不少于xx个节目。

　3、晚会共xx分钟，节目最多占用xx分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑xx分钟的互动，暂定为有奖问答和抽取幸运观众。

　4、各节目的排练，文艺部要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，及时发给我部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备)。

　5、xx月xx日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导。

　6、xx月xx日(xx)，大彩排，在少俱乐部一楼，邀请师兄师姐，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上。

　7、总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来。

　　嘉宾的邀请：

　1、学院领导和学生会团总支干部。

　2、xx月xx号发邀请函。

　3、具体细节要及时问学院辅导员老师。

　　物品的准备：

　1、宣传单(宣传阶段)，邀请函(xx月xx日)，节目单(xx月xx日)。

　2、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等)在xx号准备好;舞台布置和其他一些效果装饰物(包括幕布、奖品等)xx号准备好;服装、灯光、化妆等在xx号做准备(有表出来，在那里买，谁买，买多少，买到统一放在那里，大家都有大家的任务)。

　3、现场布置：晚会当天中午开始，根据布置方案进行。(包括商家宣传海报)。

2023年元旦活动方案主题(篇4)

　 一、活动时间：

　预赛：20xx年12月23日—31日大课间（跑完操后及校本课程时间）9：45—10：45（有比赛的教师校本课程自己事先调剂好，保证有老师看堂。）

　决赛：12月31日下午

　 二、活动对象：

　全体教工

　 三、活动项目：

　跳绳羽毛球乒乓球“三人制”篮球欢乐掼蛋

　 四、活动规则：

　跳绳：时间一分钟，所跳个数计算成绩，多者为胜。取前10名发奖。

　羽毛球：个人单打，15分制（决赛采用21分制），三局两胜。其中女教工采用单淘汰制，取前11名。男教工第一轮采用分组循环赛制，每组取前两名进入第二轮，第二轮采用淘汰制。取前4名。比赛开始前，掷币，胜出一方可以选择先发球或先接球，选择某一方球场开始比赛，掷币为负的一方进行另一项选择。一局结束交换场地，第三局先得11分时也要交换场地。（其他相关规则请参赛教师上网查阅）。

　乒乓球：个人单打，11分制，三局两胜；男、女教工均采用小组循环赛，小组前两名晋级下一轮，下一轮进行淘汰赛。（相关规则请参赛教师上网查阅）。男教工取前4名，女教工取前5名。

　篮球：抽签决定组合，按“三人制”规则进行，取前2名。

　欢乐掼蛋：开始抽签决定组合。比赛时间为15分钟。规定时间内哪方先到J或时间到，得分高一方晋级下一轮；若正在进行的一局差距小于或等于3级，必须打完，如平分，加赛一场。取前11名。

　 五、具体安排：

　时间

　项目安排

　比赛内容或要求

　地点

　联络人

　说明

　23日

　女教工羽毛球预赛

　所有参赛老师按时到比赛地点集合，抽签决定比赛顺序。开始预赛。

　教师停车处

　xx

　裁判由体育组统一安排。

　男教工乒乓球预赛

　明德楼二楼

　xx

　24日——

　25日

　女教工羽毛球预赛

　教师按抽签先后顺序到比赛地点参赛。

　教师停车处

　xx

　男教工乒乓球预赛

　明德楼二楼

　xx

　27日

　男教工羽毛球预赛

　所有参赛老师按时到比赛地点集合，抽签决定比赛顺序。开始预赛。

　教师停车处

　xx

　女教工乒乓球预赛

　明德楼二楼

　xx

　30日——

　31日

　男教工羽毛球预赛

　教师按抽签先后顺序到比赛地点参赛。

　教师停车处

　xx

　女教工乒乓球预赛

　明德楼二楼

　xx

　31日下午

　2：00—3：00

　欢乐掼蛋

　棋德室

　xx

　3：00

　羽毛球决赛

　教师停车处

　xx

　乒乓球决赛

　明德楼二楼

　xx

　3：40

　跳绳比赛

　操场

　xx

　“三人制”篮球比赛

　操场

　xx

　5：00颁奖

　按年级组列队参加仪式

　操场

　xx

　 六、奖项设置：

　每项活动以参赛人数三分之一的比例设奖，按所取名额设一等奖1名，二等奖2名（其中三人制篮球二等奖为1名），其余皆为三等奖。

　 七、说明：

　活动规则由体育组负责解释；其他未尽事宜以学校黑板通知为准。

　 八、参赛名单(略)：

　1、跳绳（29人）;2、羽毛球（42人）;3、乒乓球（24人）;4、篮球（12人）;5、欢乐掼蛋（64人）。

2023年元旦活动方案主题(篇5)

　一、开展活动：认识元旦

　二、活动目标：

　1、知道每年的1月1日是元旦，是新一年开始的第一天;

　2、知道过了新年，又长大了一岁;

　3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

　三、活动准备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

　四、活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。

　五、活动过程：

　1、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的一些节日，激发学习兴趣。——教师提问：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦等)——教师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(1月1日，新一年的到来，是一年开始的第一天)——教师提问：小朋友们，你们知道元旦是什么意思吗?提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。

　2、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿交流以往是怎样过新年的?提示：唱歌跳舞、举办活动、送元旦贺卡等。

　3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，送一张自己制作的贺卡给爸爸妈妈。

　4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。

　5、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?

　六、活动延伸：引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。

2023年元旦活动方案主题(篇6)

　　一、设计思路

　以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

　 二、活动总目标

　1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

　2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

　3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

　三、活动组织者

　xx幼儿园全体教职员工

　　四、活动时间

　定于20xx年x月x日上午x开始入园参与游艺活动，幼儿分年龄组分批入园。大班8：00――8：30，中班8：30――9：00，小班9：00――9：30。由于全园教职员工都要参与组织活动，游艺活动当天幼儿都不在园就餐，校车不运行，请家长朋友们妥善做好安排（下午休息），谢谢支持！

　　五、活动地点

　幼儿园各班活动室内及园外操场

　　六、活动对象

　全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动）

　　七、活动组织形式

　采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二至三位老师负责。

　　八、活动领导机构

　组长：园长

　组员：全体教师

　 九、有关具体准备工作

　1、准备工作：

　（1）布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖券。（活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得成功并愉快参与）

　（2）准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。（可分室内、室外）

　（3）准备游艺奖品，如准备一些铅笔、吹龙等作为奖品。

　（4）喜庆音乐：磁带、音响。

　2、人员安排：

　（1）游艺活动分为11个区域，其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子游戏区域，每个区由二至三位老师负责，游戏内容适合范围由小到大班不等。

　（2）活动主持人由王园长负责，摄像师由xxx老师负责，照相由xx老师负责。

　（3）门口扮演米奇和xx人员：小袁和实习老师。

　（4）音乐负责人：何医生

　（5）奖品兑换处负责人：xx

　（6）大门口安全负责人：xx

　 十、活动办法

　1、活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成11个公共活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。

　2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝活动，分别集到4、5、6个印章后，到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。

　3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将兑奖券投入抽奖箱，等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖”活动。

　　十一、注意事项

　（各班组织幼儿讨论制定）

　1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。

　2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

　3、活动时要注意安全。

　4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

　5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。

　6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责。

　7、请家长不要穿高鞋来园。

　8、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。

　　十二、活动流程

　1、8：00钟开始，扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝福卡。

　2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。

　3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章，兑换奖品。

　4、兑换奖品后，可以继续在园参加亲子游戏集印章和心愿祝福墙合影。

　4、钟声敲响时，所有的家长和小朋友一起陆续来到操场，在指定区域站好队集合（各班有老师举班牌等候），共唱《新年好》。

　5、吴园长送上新年祝福。

　6、请每班的家长委员会主席或成员抽取“年度幸运宝宝大奖。”

　7、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，新年游艺活动结束。

2023年元旦活动方案主题(篇7)

　活动目标：

　1、让幼儿和家长过一个愉快、祥和的元旦佳节，感受新年的愉悦。

　2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所学的本领。

　3、增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

　4、参与节日游戏。

　5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

　活动地点：小班教室

　活动时间：12月28日（周五）：8：00——11：00

　活动准备：

　1、幼儿统一服装：

　男孩子：黑色上衣、黑色裤子；女孩子：红色上衣、黑色裤子。

　2、家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则。

　3、各亲子游戏道具、奖品等。

　活动内容：

　 一、幼儿表演节目让家长观看

　 二、家长与幼儿的互动亲子游戏

　活动过程：

　一、8：00——9：30幼儿化妆、活动准备

　二、9：30——10：30幼儿表演节目

　1、歌曲大连唱

　2、长江七号爱地球

　3、集体舞《玩具畅想》

　4、独奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韵芝女生

　5、舞蹈《啦啦操》

　6、手语舞《浪花一朵朵》

　7、舞蹈《noboday》

　8、舞蹈《长江七号爱地球》

　9、双人舞《今天你要嫁给我》

　10、手语表演《感恩的心》

　三、10：30——11：00亲子游戏

　游戏方案：每4个家庭为一组，每个家庭玩3个游戏

　游戏名称、规则和游戏分配：

　1、游戏名称：《推小车》

　游戏规则：每次请四组家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行，先到终点者为胜者。

　2、游戏名称：《吹，运气球》

　游戏规则：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点，游戏开始时由家长先将气球吹大，然后用双腿将球夹住蹦到终点把气球交给幼儿，幼儿把气球放在凳子上，气球先被坐破者为胜利。

　参加的家庭：第一组：程诗琨叶子枫方浩文汪博涵

　3、游戏名称：《袋鼠跳跳跳，毛毛虫爬爬爬》

　游戏规则：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点。家长把麻袋套在脚上，听到口令后，用手抓住麻袋跳到终点，幼儿把麻袋套在身上爬到起点，先到达起点的为胜利。

　4、游戏名称：《揪尾巴》

　5、游戏名称：《好运等着您》

　游戏规则：教师在教室内撒满吹好的气球，气球里面放好小纸条，纸条里面写了礼物的名称，游戏开始时家长带领孩子进教室把气球踩破，找出小纸条到老师那里领取礼物。

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